ROLES DEL APRENDIZAJE COOPERATIVO

 

1. Coordinador/a:

   • Guía al grupo en la realización de las tareas.
   • Organiza las reuniones y las actividades del grupo.
   • Asegura que todos los miembros participen y comprendan las tareas.
   • Toma decisiones en conjunto con el grupo.

2. Secretario/a:

   • Toma notas de las ideas y decisiones del grupo.
   • Lleva un registro del progreso del trabajo.
   • Se encarga de presentar el trabajo final del grupo.

3. Portavoz:

   • Representa al grupo ante el profesor o la clase.
   • Comunica las dudas y avances del grupo.
   • Expone las conclusiones del grupo de forma clara y concisa.

4. Gestor del ambiente de aprendizaje:

   • Se encarga de gestionar el tiempo del grupo.
   • Establece plazos para la realización de las tareas.
   • Avisa al grupo cuando se acerca el tiempo límite.
   • Controla el volumen de ruido en el grupo y modera la voz.

5. Investigador/a:

   • Busca información adicional sobre el tema que se está trabajando.
   • Busca en el diccionario sinónimos y antónimos para enriquecer los trabajos grupales.
   • Verifica la información encontrada y la comparte con el grupo.
   • Propone ideas innovadoras y soluciones creativas.

¿Por qué estos roles?

• Diversidad de habilidades: Cada rol requiere diferentes habilidades, lo que permite que todos los estudiantes contribuyan con sus fortalezas.
• Participación activa: Al tener un rol específico, cada estudiante se siente más involucrado en el trabajo del grupo.
• Desarrollo de competencias: Los roles permiten desarrollar habilidades sociales, de comunicación, liderazgo y resolución de problemas.
• Organización del trabajo: Los roles ayudan a estructurar el trabajo del grupo y a evitar confusiones.