BLOG DE 5º PRIMARIA

  Querido diario de Quinto B... me llamo Fran y soy tutor de una clase maravillosa. Este año, he tenido la suerte de volver al mismo colegio y dar clase a los mismos alumnos que el curso anterior y ¿sabes qué?...¡Nunca dejan de sorprenderme! Hemos vivido mil y una historia, anécdotas de clase, nos hemos reído un montón, alguna vez nos hemos enfadado, hemos aprendido mogollón y hasta nos hemos inventado un deporte. ¡Es alucinante! Ahora llega el verano y les voy a echar mucho de menos, me encantaría saber de ellos. A veces pienso: ¿qué estarán haciendo ahora? ¿dónde se irán a jugar con sus amigos? ¿qué libro se estarán leyendo?... Son muchas las preguntas que me vienen a la cabeza y he pensado que...¡¿por qué no hacemos el diario entre todos!? La idea es escribir en los comentarios de esta publicación aquello que os gustaría contarle a vuestros compañeros y al profe. Cosas como: anécdotas de este verano, experimentos que habéis hecho, viajes y lugares que habéis conocido, etc. Estaremos

 Por fin ha llegado el ansiado verano, esa recompensa al gran esfuerzo que muchos habéis hecho durante todo este curso 2022/2023. Aunque no os lo creáis, aburrirse es bueno. El aburrimiento despierta la creatividad y el ingenio. Muchos de los inventos que hoy utilizáis los diseñaron personas que en su momento estaban aburridas. Sí, sí, habéis leído bien. Dando mil vueltas a su cabeza empezaron a desarrollar sus ideas y crearon cosas como: la iluminación que hoy te permite ver por las noches, la palanca, el bolígrafo, los cordones de las zapatillas, las tablets, el coche... NO HAY INGENIO SIN CONOCIMIENTOS PREVIOS Y es que, hasta el que hizo algo tan simple como poner un palito a un caramelo y crear el "chupachups" sabía de matemáticas, de lengua y hasta de historia. ¡Nunca sabemos hasta donde nos llevará lo que hemos aprendido en el colegio!  ¡QUE NO SE NOS OLVIDE LO MÁS BÁSICO! Estamos a un pasito de irnos al instituto. Quinto de Primaria ha sido un paso muy grande que no

  ¿QUIÉN LLEGARÁ PRIMERO A META?  Para finalizar el curso, vamos a hacer una carrera con Mario Kart. Tienes que utilizar todos tus conocimientos para ser el más veloz en la carrera. NORMAS: Os tenéis que poner en grupos y cada vez maneja uno el coche de Mario Kart. Quien no cumpla con esta norma, será sancionado con 10 segundos de penalización por cada vez que incumpla esta norma. Gana el equipo que llegue antes a meta. ¡SUERTE! JUEGO. MARIO KART ¡CONSTRUYE TU PROPIO COCHE DE MARIO KART Y HAZ CARRERAS DE VERDAD! Para construir tu coche veloz, sigue las instrucciones del siguiente video: VIDEO. CONSTRUCCIÓN COCHE MARIO KART Video 2 construcción coche Mario Kart Los materiales te los proporciona el profe. Después, echaremos carreras de verdad con vuestros creativos coches. ¡ADELANTE!

¡Hola, alumnos de quinto de primaria! Hoy vamos a hablar sobre un tema muy interesante llamado "el discurso". ¿Alguna vez se han preguntado qué es un discurso? ¡Vamos a descubrirlo juntos! Un discurso es una forma de comunicación verbal en la que una persona habla frente a un grupo de personas sobre un tema específico. Pueden ser muy cortos o muy largos, y se utilizan para transmitir ideas, informar, persuadir o entretener a quienes están escuchando. ¿Se imaginan un momento en el que han escuchado a alguien hablar en público? Puede ser el discurso de un presidente, un profesor en el aula, un locutor de radio o incluso un amigo que cuenta una historia emocionante. ¡Todos esos son ejemplos de discursos! MIRA ESTE EJEMPLO, seguro que te suena el discurso: VIDEO. DISCURSO ALUMNA DE 5° Ahora, ¿qué elementos creen que deben estar presentes en un discurso? ¡Vamos a verlos juntos! Orador: Es la persona que pronuncia el discurso. Puede ser alguien muy importante, como un líder políti

 Hoy en valores vamos a hablar sobre la elección de nuestras amistades, algo muy importante, y aprender a decir NO. Mira este vídeo:  VIDEO. "NO juegues conmigo" Reflexiona con la profe sobre el vídeo y después inventa 3 frases que le dirías a esa persona que intenta manipularte y te intimida.  Las 3 frases tienen que empezar por NO: Por ejemplo, "No voy a hacer eso que me dices porque está mal."

 Buenos días a todos!  Si los que cumplieron años se piensan que me olvidé en felicitarles, que no se olviden ellos de que mañana vuelvo al cole y les daré un tironcillo de orejas. FELICIDADES ÁNGEL Y ADAM!!! MEDIA, MODA Y MEDIANA Hoy vamos a ver los siguientes conceptos estadísticos: media, moda y mediana.  Vamos a hablar de moda, pero no te pienses que es de un pase de modelos, no! Haz clic en el enlace, mira el vídeo y resuelve dudas con la profe: VIDEO. MODA, MEDIA Y MEDIANA Resuelve dudas con la profe. No te quedes con dudas porque a continuación tendrás que hacer un RETO que cuenta para nota. PREGUNTA! 5ºB  RETO. CALCULA LA MEDIA, MODA Y MEDIANA 5ºA  RETO. MEDIA, MEDIANA Y MODA Sí ya has acabado el reto, enhorabuena! Espero que tu nota haya sido positiva. Aquí tienes el SÚPER RETO FINAL para subir nota! 5ºB  SUPERRETO. MEDIA, MODA 5ºA  SUPERRETO. MEDIA, MODA Suerte 🍀🍀🍀

Buenas, chicos y chicas de quinto: Hoy vamos a ver un vídeo de cual sacaremos un aprendizaje muy positivo para nuestra, tanto para nosotros como para con el resto de personas:  VIDEO. VALORES, El regalo Comenta con la profe el vídeo y sacad conclusiones sobre qué habéis aprendido. Podéis dejar vuestros comentarios aquí abajo cuando lleguéis a casa. Ahora rellenad las siguientes preguntas en el panel digital, todos juntos. TEST VIDEO El regalo Participad todo el mundo. "La verdadera amistad es un regalo envuelto en sonrisas, abrazos y secretos compartidos."

 Buenas chicos! Hoy veremos qué es la FRECUENCIA ABSOLUTA Y LA FRECUENCIA RELATIVA. Para ello, primero vamos a ver este vídeo y después resolveremos las dudas con el profe: VIDEO. FRECUENCIA ABSOLUTA Y FRECUENCIA RELATIVA Recuerda, ahora es turno de resolver dudas. No te quedes con ninguna porque ahora tienes que hacer un SUPERRETO que cuenta para nota: 5ºB  SUPERRETO. FRECUENCIA ABSOLUTA Y FRECUENCIA RELATIVA 5ºA  SUPERRETO 5ºA Si ya has terminado, aquí tienes un RETO EXTRA PARA SUBIR NOTA. En el reto te doy una serie de puntuaciones de exámenes, dime cuál es la frecuencia absoluta y la frecuencia relativa de estas puntuaciones: 0, 1, 4, 5, 6, 7 y 8. (En el reto escríbelas en orden, primero el 0, después el 1, después el 4...) 5º B  RETO EXTRA, SUBE NOTA 5ºA  RETO EXTRA. SUBE NOTA Suerte y que tengáis buena mañana.

Audio. Profe Edu y Fran. Apréndetelo   Buenos días, chicos: Hoy veremos otra clase gramatical, LAS CONJUNCIONES. Las CONJUNCIONES son palabras que unen palabras o grupos de palabras que expresan ideas parecidas o semejantes. Mira este vídeo para que te quede más claro: VIDEO. LAS CONJUNCIONES Resuelve las dudas con la profe. Después, realiza la tarea EN CLASE, página 215: 6, 7, 8 y 9.

 Hola chicos, vamos a ver qué es la PROBABILIDAD. Visualiza este vídeo, porque mañana, martes 13 de junio, tienes un nuevo reto. VIDEO. QUÉ ES LA PROBABILIDAD Ahora que lo has visto, contesta al último acertijo del dado que sale en el vídeo:  ¿Qué probabilidad hay de sacar un número par en un dado? Escríbelo en los comentarios en forma de fracción, por ejemplo así 1/3 ó 4/8. Resuelve las dudas con el profesor. SUPERRETO :  Contesta al siguiente reto y después dale a ENVIAR. La nota de este reto cuenta para evaluar la unidad didáctica. SUPERRETO. PROBABILIDAD 5B SUPERRETO 5ºA Si ya lo has terminado, resuelve las dudas que tengas con la profe y realiza el siguiente RETO EXTRA PARA SUBIR NOTA: 5º B  RETO EXTRA SUBIR NOTA. PROBABILIDAD 5ºA  RETO EXTRA SUBIR NOTA 5ºA

 ¡Hola de nuevo! Hoy veremos en lengua otra clase gramatical, LAS PREPOSICIONES. Ya nos las sabemos de otros años, te las dejo aquí para que te las repases antes de mañana: PREPOSICIONES: a, ante, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre, tras, durante y mediante. Resuelve las dudas que tienes con la profe Bea y repasad POR PAREJAS las preposiciones. Después, completa el reto individualmente en la tablet: SUPERRETO: Contesta al siguiente reto y después dale a ENVIAR. La nota de este reto sirve para evaluar la unidad didáctica. RETO: LAS PREPOSICIONES (BLOQUEADO)  Mañana lo harás en clase.

 ¡Hola chicos! Hoy vamos a ver el concepto de "más probable o menos probable". Mira este video y después resolveremos dudas con la profe María: VIDEO. MÁS PROBABLE O MENOS PROBABLE Comprueba lo que has aprendido, contesta: ¿Qué color de bola es más probable que saques? ¿y menos probable? SUPERRETO: Contesta al siguiente reto y después dale a ENVIAR. La nota de este reto cuenta para evaluar la unidad didáctica. 5ºB  RETO. MAS O MENOS PROBABLE 5ºA  RETO. MÁS O MENOS PROBABLE 5ºA

 ¡Buenas tardes! Hoy en clase hemos hecho un repaso o resumen de lo que va a entrar en el examen: MEDIDA DEL TIEMPO Expresar las horas en relojes analógicos (relojes de agujas) y digitales. Leer y escribir las horas del reloj: Te dejo un video por si quieres repasar esto:  Las horas del reloj analógico y digital 3. ¿Qué hora será si "antes" y "después"? Para ello, hemos aprendido a: "ANTES": restamos segundos, minutos y horas. "DESPUÉS": sumamos segundos, minutos y horas. Te dejo un video por si quieres repasar cómo se suman las horas:  sumar horas UNIDADES DE MEDIDA DE TIEMPO Y ÁNGULOS Recuerda que el TIEMPO se mide en HORAS, MINUTOS Y SEGUNDOS (h, min, s) Recuerda que los  ÁNGULOS  se miden en  GRADOS, MINUTOS Y SEGUNDOS (º, `, ``) El siguiente esquema nos sirve para pasar de una unidad a otra: IMPORTANTE: Recuerda que cuando divides, el resultado de la operación es el cociente, por ejemplo grados, y el resto son minutos. Mira este ejemplo: I