Ir al contenido principal

UP1. SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

 Sinónimos y antónimos ‍

¿Sabías que muchas palabras tienen amigas que significan lo mismo y enemigas que significan todo lo contrario? ¡Así es! Hoy vamos a hablar de los sinónimos y los antónimos.

Visualiza este VIDEO: 


Más bajo te voy a dejar un reto, ¿serás capaz de superarlo? Pero primero:

¿Qué son los sinónimos?

Los sinónimos son palabras que quieren decir lo mismo o casi lo mismo. Imagina que tienes un cofre lleno de tesoros y quieres describirlo. Puedes decir que está lleno de joyas, pero también puedes decir que está lleno de gemas o de piedras preciosas. ¡Todas estas palabras son sinónimos!

  • Ejemplo:
    • Grande: enorme, gigante, vasto
    • Feliz: contento, alegre, dichoso
    • Rápido: veloz, ágil, ligero

¿Y los antónimos?

Los antónimos son palabras que tienen significados opuestos. Es como tener un imán: un polo atrae y el otro repele. Por ejemplo, si una palabra es "caliente", su antónimo sería "frío".

  • Ejemplo:
    • Grande: pequeño, diminuto
    • Feliz: triste, melancólico
    • Rápido: lento, pausado

 RETO: ADIVINA EL SINÓNIMO-ANTÓNIMO ¿CUÁNTAS HAS ADIVINADO?



Para aquellos que aún no tenéis libro os dejamos los ejercicios de la página 11. ¡Ánimo!




Comentarios

Entradas populares de este blog

MEDIDA DE LONGITUD

¡Hola, exploradores y exploradoras del saber! Hoy vamos a embarcarnos en una aventura para descubrir cómo medimos las cosas que nos rodean. ¿Alguna vez se han preguntado cuántos metros mide su habitación, o cuántos centímetros mide su lápiz favorito? ¡Pues hoy lo vamos a descubrir! ¿Qué es la longitud? La longitud es la distancia que hay entre dos puntos. Nos sirve para saber qué tan largo, ancho o alto es algo. Para medir la longitud, usamos diferentes unidades, como el metro (m), el centímetro (cm) y el kilómetro (km). La escalera de la longitud: ¡un truco genial! Para entender cómo se relacionan estas unidades, vamos a usar una escalera mágica. ¡Miren la imagen que les dejo aquí abajo! Innovaeduca.com Como pueden ver, en el centro de nuestra escalera está el metro (m), que es como nuestro punto de partida. Si queremos subir la escalera, tenemos que dividir. Si queremos bajar, tenemos que multiplicar. ¡Es muy fácil! Unidades de longitud  * Kilómetro (km): Es una unidad muy grande...

Juego de Tarjetas de Aprendizaje sobre Triángulos y Cuadriláteros

Juego de Tarjetas de Aprendizaje sobre Triángulos y Cuadriláteros de Fran Egea

NUMERALES E INDEFINIDOS

¡Hola, chicos y chicas de quinto! Hoy vamos a sumergirnos en el mundo de las palabras que nos ayudan a expresar cantidades. ¡Veremos los numerales e indefinidos! Los Numerales: ¡Contamos y ordenamos! Los numerales son palabras que nos dicen cuántas cosas hay o en qué orden están. ¡Son como los números, pero escritos con letras! Cardinales : Indican cantidad exacta. Ejemplos: uno, dos, tres, diez, veinte ... Ordinales : Indican orden. Ejemplos: primero, segundo, tercero, décimo, vigésimo ... Los Indefinidos: ¡Cantidades no exactas! Los indefinidos son palabras que nos hablan de cantidades, pero no de forma precisa. ¡Son como cuando decimos "muchos" o "pocos"! Ejemplos: muchos, pocos, varios, algunos, bastantes, demasiados ... Mira este vídeo, mañana en clase lo comentaremos... ¡SUMA PUNTOS! ¿Por qué son importantes? Los numerales e indefinidos nos ayudan a comunicarnos de forma más clara y precisa. ¡Imagina si no pudiéramos decir "tengo cinco caram...