Ir al contenido principal

PRODUCTO FINAL 6: EXPOSICIONES DEL ARTE MEDIEVAL ANDALUZ, LA ALHAMBRA

 ¡Saludos de nuevo a todos los seguidores de nuestro blog educativo!


La Alhambra al descubierto: ¡Nuestras propias exposiciones!

¡Estamos emocionados de compartir con vosotros el fascinante proyecto final de nuestra sexta unidad didáctica! En esta ocasión, nuestros alumnos de 5º de Primaria se han convertido en auténticos expertos en arte e historia, adentrándose en los misterios de uno de los monumentos más impresionantes de Andalucía: La Alhambra.

El viaje comenzó con un intrigante folleto titulado "Los secretos ocultos de la Alhambra". A través de él, descubrimos cómo los antiguos constructores de este palacio nazarí dominaron la simetría y la proporcionalidad para crear una obra de arte y arquitectura sin igual. Nos sumergimos en las formas geométricas que se esconden en cada rincón, en cada azulejo, en cada arco... ¡Fue asombroso ver la maestría con la que aplicaron las matemáticas a la belleza!

El reto final fue monumental: crear sus propias exposiciones sobre la Alhambra. Y os aseguramos que el resultado ha superado todas nuestras expectativas. Nuestros pequeños artistas han derrochado creatividad para diseñar maquetas, murales, paneles informativos y hasta reproducciones de detalles arquitectónicos.

En cada una de las exposiciones, se puede apreciar el trabajo exhaustivo que han realizado con las figuras geométricas. Han identificado, dibujado y explicado cómo cuadrados, círculos, triángulos y estrellas se entrelazan para formar esos patrones tan característicos que hacen de la Alhambra un lugar mágico. Han aprendido no solo a reconocerlas, sino también a utilizarlas para crear sus propias obras inspiradas en este monumento.

Ha sido un placer ver cómo han investigado, diseñado y presentado sus trabajos, demostrando un profundo entendimiento y aprecio por la riqueza cultural de nuestra comunidad. ¡Han trabajado en equipo, han investigado y han demostrado una pasión contagiosa por el conocimiento!


La Alhambra en Alquería - Blog de Primaria 1º- 2º EPO

Sexto de Primaria se inspira en la Alhambra – Colegio Ntra. Sra. de la  Consolación

LA ALHAMBRA, proyecto colaborativo - Blog de Primaria 1º- 2º EPO

Geometría de la Alhambra archivos - Blog de Artística Primaria

Estamos increíblemente orgullosos de la dedicación y el talento que han mostrado en este proyecto. ¡Felicidades a todos nuestros pequeños historiadores y artistas!

¿Qué os han parecido sus creaciones y sus "secretos desvelados"? ¡Nos encantaría leer vuestros comentarios!

Comentarios

Entradas populares de este blog

MEDIDA DE LONGITUD

¡Hola, exploradores y exploradoras del saber! Hoy vamos a embarcarnos en una aventura para descubrir cómo medimos las cosas que nos rodean. ¿Alguna vez se han preguntado cuántos metros mide su habitación, o cuántos centímetros mide su lápiz favorito? ¡Pues hoy lo vamos a descubrir! ¿Qué es la longitud? La longitud es la distancia que hay entre dos puntos. Nos sirve para saber qué tan largo, ancho o alto es algo. Para medir la longitud, usamos diferentes unidades, como el metro (m), el centímetro (cm) y el kilómetro (km). La escalera de la longitud: ¡un truco genial! Para entender cómo se relacionan estas unidades, vamos a usar una escalera mágica. ¡Miren la imagen que les dejo aquí abajo! Innovaeduca.com Como pueden ver, en el centro de nuestra escalera está el metro (m), que es como nuestro punto de partida. Si queremos subir la escalera, tenemos que dividir. Si queremos bajar, tenemos que multiplicar. ¡Es muy fácil! Unidades de longitud  * Kilómetro (km): Es una unidad muy grande...

Juego de Tarjetas de Aprendizaje sobre Triángulos y Cuadriláteros

Juego de Tarjetas de Aprendizaje sobre Triángulos y Cuadriláteros de Fran Egea

NUMERALES E INDEFINIDOS

¡Hola, chicos y chicas de quinto! Hoy vamos a sumergirnos en el mundo de las palabras que nos ayudan a expresar cantidades. ¡Veremos los numerales e indefinidos! Los Numerales: ¡Contamos y ordenamos! Los numerales son palabras que nos dicen cuántas cosas hay o en qué orden están. ¡Son como los números, pero escritos con letras! Cardinales : Indican cantidad exacta. Ejemplos: uno, dos, tres, diez, veinte ... Ordinales : Indican orden. Ejemplos: primero, segundo, tercero, décimo, vigésimo ... Los Indefinidos: ¡Cantidades no exactas! Los indefinidos son palabras que nos hablan de cantidades, pero no de forma precisa. ¡Son como cuando decimos "muchos" o "pocos"! Ejemplos: muchos, pocos, varios, algunos, bastantes, demasiados ... Mira este vídeo, mañana en clase lo comentaremos... ¡SUMA PUNTOS! ¿Por qué son importantes? Los numerales e indefinidos nos ayudan a comunicarnos de forma más clara y precisa. ¡Imagina si no pudiéramos decir "tengo cinco caram...