Ir al contenido principal

EL ADJETIVO Y SUS GRADOS

 ¿Qué son los adjetivos?

Los adjetivos son palabras que dicen cómo son o cómo están los sustantivos. Nos ayudan a decir cómo son las cosas, las personas o los lugares.

Por ejemplo:

  • Un cielo despejado.
  • Un gato muy peludo.
  • Una historia emocionante.

Los adjetivos tienen diferentes intensidades:

Podemos hacer a los adjetivos más intensos o más suaves. ¡Así es como funcionan los grados del adjetivo!

  • Grado positivo. Es la forma básica de un adjetivo. Por ejemplo, divertido.
  • Grado superlativo. Cuando queremos expresar que una cualidad está en su máxima expresión. Por ejemplo, muy divertido o divertidísimo.
  • Grado comparativo.Cuando comparamos dos cosas:
    • De superioridad: El datchball es más divertido que el ringo.
    • De igualdad: El datchball es tan divertido como el ringo.
    • De inferioridad: El datchball es menos divertido que el ringo.
Mira este vídeo:




    Comentarios

    Publicar un comentario

    Entradas populares de este blog

    Juego de Tarjetas de Aprendizaje sobre Triángulos y Cuadriláteros

    Juego de Tarjetas de Aprendizaje sobre Triángulos y Cuadriláteros de Fran Egea

    NUMERALES E INDEFINIDOS

    ¡Hola, chicos y chicas de quinto! Hoy vamos a sumergirnos en el mundo de las palabras que nos ayudan a expresar cantidades. ¡Veremos los numerales e indefinidos! Los Numerales: ¡Contamos y ordenamos! Los numerales son palabras que nos dicen cuántas cosas hay o en qué orden están. ¡Son como los números, pero escritos con letras! Cardinales : Indican cantidad exacta. Ejemplos: uno, dos, tres, diez, veinte ... Ordinales : Indican orden. Ejemplos: primero, segundo, tercero, décimo, vigésimo ... Los Indefinidos: ¡Cantidades no exactas! Los indefinidos son palabras que nos hablan de cantidades, pero no de forma precisa. ¡Son como cuando decimos "muchos" o "pocos"! Ejemplos: muchos, pocos, varios, algunos, bastantes, demasiados ... Mira este vídeo, mañana en clase lo comentaremos... ¡SUMA PUNTOS! ¿Por qué son importantes? Los numerales e indefinidos nos ayudan a comunicarnos de forma más clara y precisa. ¡Imagina si no pudiéramos decir "tengo cinco caram...

    PRODUCTO FINAL 8: CUADERNO DE CAMPO, RECETAS, ANUNCIOS Y MOSAICO PARA EL DÍA DE LA MUJER

     ¡Nuestros alumnos de 5º de Primaria han cerrado la octava unidad didáctica de una forma espectacular, combinando ciencia, creatividad y mucha dulzura! Todo empezó con un reto inicial que les hizo mirar al cielo: "Hemos conquistado el aire". Con un folleto en mano, nos preguntamos: "¿Alguna vez os habéis preguntado por qué vuelan los aviones?". Esta pregunta, aparentemente sencilla, nos llevó a explorar los fascinantes principios de la aerodinámica . Como producto final de esta parte, nuestros jóvenes investigadores se convirtieron en auténticos científicos, utilizando un cuaderno de campo para investigar, experimentar y exponer sus propias conclusiones sobre el vuelo. ¡Han descubierto los secretos de las alas, la propulsión y cómo la física hace posible que gigantes de metal surquen los cielos! Pero esta unidad ha sido mucho más que aerodinámica. Hemos querido rendir un homenaje muy especial a nuestras raíces y a las mujeres de nuestro entorno. Por eso, nos aden...